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小学品德与社会教学走进学生心灵的策略
品德与社会教学
实效
策略
"三渠道"走进留守儿童的心灵深处
留守儿童
走心德育
儿童视角
无痕教育
和谐评价
让音乐走进学生的心灵
音乐
学生
心灵
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 走进学生心灵深处
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 班主任之友
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 549字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2002.06.020
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作者信息
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期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
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5
总被引数(次)
4770
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