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中学历史教学对学生思维能力的培养
中学历史教学
历史思维能力
培养
运用现代教育技术培养学生思维能力
现代教育技术
思维能力
创新
创造性
增大课堂思维容量发展学生思维能力
思维容量
思维能力
课堂
培养学生数学思维能力初探
数学课堂
学生思维
能力培养
方略探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用导读法发展学生的历史思维能力
来源期刊 海南教育 学科 教育
关键词 学生培养 历史教学 导读法 历史思维能力
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G633.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎海珍 2 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生培养
历史教学
导读法
历史思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海南教育
月刊
1007-8290
CN 46-1012/G4
海口市海府路59号47栋
出版文献量(篇)
456
总下载数(次)
1
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0
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