当前中小学教育实验刍议

• 作者: 贾书建
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 教育实验 八个"缺乏"
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3540字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.04.014

摘要

中小学校教育实验是研究教育规律、提高教育质量的一项重要工作.但由于主客观的各种原因,目前我国中小学教育实验的开展状况不尽人意,表现为八个"缺乏",即缺乏规范性、缺乏统筹性、缺乏组织性、缺乏计划性、缺乏严肃性、缺乏现实性、缺乏历史观、缺乏辩证观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾书建		7	24	2.0	4.0