教师综合素质评估指标体系的研究与实践

• 作者: 周伟庆 宋利华 李立超 杨成俊
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 综合素质 评估 实践
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G451.1
• 字数: 6061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2002.05.059

摘要

连云港中药学校运用素质教育理论、教育评价学、教育测量学和教育统计学的基本原理,研究设计了一套教师综合素质评估指标体系,经过近3年的实践,取得了满意效果.本文介绍了该评估指标体系的结构、评估指标的内容、指标的量化以及评估指标体系的实践过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋利华		6	11	2.0	3.0
2	杨成俊		4	19	2.0	4.0
3	周伟庆		2	5	1.0	2.0
4	李立超		2	5	1.0	2.0