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摘要:
目的了解医学生对社区卫生服务的认知情况,以便更好地加强社区卫生服务知识教育工作.方法采用抽样研究方法,对某医学院286名不同专业、不同年级的大学生进行了社区卫生服务认知调查.结果调查表明,高、低年级大学生对社区卫生服务认知存在明显差异:低年级大学生对社区卫生服务认知"比较了解"和"一般了解"的分别仅占1.6%和49.2%,而高年级的选择比例则达到29.0%和62.4%,同时在社区卫生服务模式的选择、卫生体制改革对社区卫生服务的影响等问题上也存在明显差异.此外,调查中高年级学生普遍认为学校教育是获得社区卫生服务知识的主要途径.结论建议医学院校应针对不同年级的特点,继续有步骤、有系统和全面地开展社区卫生服务知识的教育,从而推动我国社区卫生服务工作的顺利开展.
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文献信息
篇名 医科大学生社区卫生服务认知调查
来源期刊 中国校医 学科 医学
关键词 学生 社区卫生服务 医学教育
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 R197
字数 2247字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7062.2002.01.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈伟珍 36 358 8.0 18.0
2 鲍勇 徐州医学院全科医学系 34 341 10.0 18.0
3 高修银 徐州医学院全科医学系 56 356 9.0 15.0
4 凌云 5 22 2.0 4.0
5 邱婷婷 徐州医学院全科医学系 19 136 4.0 11.0
6 徐继承 徐州医学院全科医学系 50 363 10.0 16.0
7 张捷 徐州医学院全科医学系 9 20 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
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2000(1)
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2002(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
社区卫生服务
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27383
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