"权威性接受理论"对班级管理的启示

• 作者: 丘小英 张震辉
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 巴纳德 权威接受理论 班级管理
• 年，卷（期）: 2002,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1599字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2002.10.053

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丘小英		2	0	0.0	0.0
2	张震辉		2	0	0.0	0.0