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摘要:
对高等院校体育教育专业素质教育课程体系的新方案进行了研究.结果表明:体育教育专业要构建学科类与术科类课程相结合的课程结构;形成必修课为主,必修课与选修课相结合的学科课程体系;构建合理的课程结构框架,实现课程体系的整体优化.
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改革
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文献信息
篇名 高等院校体育教育专业素质教育课程体系新方案的研究
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育教育专业 课程体系 新方案
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G807.01
字数 1973字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0185.2003.02.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘民胜 内蒙古民族大学体育学院 6 112 3.0 6.0
2 付戈弋 内蒙古民族大学体育学院 15 175 6.0 13.0
3 高美琼 内蒙古民族大学体育学院 17 76 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育专业
课程体系
新方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
出版文献量(篇)
3837
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10
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12861
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