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摘要:
小学数学主要注重计算,而到了初中以后,数学就向复杂、抽象、严密的特点发展了,往往有许多初一学生不注重教学的严密性,粗枝大叶,以为找到了正确答案就可以了,而不顾及计算或说理过程,若习惯一旦养成,数学成绩就滑坡了,对进一步的学习将带来许多阻力。严谨性是数学理论的基本特点,它要求数学的结论
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学严谨性,应从初一抓起
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 严谨性 培养学生 初一学生 数学理论 有理数 数学语言 小学数学 教学内容 基本特点 要求
年,卷(期) 2003,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
严谨性
培养学生
初一学生
数学理论
有理数
数学语言
小学数学
教学内容
基本特点
要求
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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