基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据电气工程及其自动化专业课程设置情况,构建了“电力拖动与控制”课程教学体系,介绍了其教学内容及教学方法。在电气九九级学生中进行了实际教学,效果较好。
推荐文章
电机与电力拖动课程研究性教学管理模式探析
研究性学习
教学模式
电机与电力拖动教学
教育实验
教学改革
浅析电力拖动课程创新教学实践
电力拖动
整合项目
药事管理课程教学研究文献计量分析
药事管理
教学研究
文献计量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “电力拖动与控制”课程的教学研究
来源期刊 中国高教论丛 学科 工学
关键词 “电力拖动与控制” 电气工程 教学计划 教学内容 教学方法 教学实验
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 TM921-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张爱玲 太原理工大学电机系 48 568 14.0 22.0
2 李岚 太原理工大学电机系 73 219 8.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“电力拖动与控制”
电气工程
教学计划
教学内容
教学方法
教学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高教论丛
季刊
长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
479
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导