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摘要:
记录了作为新闻传播系的双师型教师,对中国现阶段民办高校教书育人的思考:大学,是人生启蒙教育的第二阶梯,即心智的开发和挖掘.针对民办高校这一个独特的年轻群体,在传授知识的同时,其品格的养成直接关系到学生未来的人生道路;关系到一个学校校风的养成,进而关系到能否成为名校的必然条件.
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文献信息
篇名 讲坛上的人文渗透--一个教师的浅思杂感(一)
来源期刊 西安欧亚职业学院学报 学科 教育
关键词 硬件体系 软性精神 教育生物链 人生底座 人文关怀
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 育人园地
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯冠英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
硬件体系
软性精神
教育生物链
人生底座
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安欧亚学院学报
季刊
大16开
西安市东仪路南段(雁环路以南)
2003
chi
出版文献量(篇)
1176
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1793
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