转变观念，改进教学方法——学习《教学课程标准（实验稿）》

• 作者: 梁锡珍
• 来源期刊: 宝鼎科技
• 学科: 教育
• 关键词: 《数学课程标准(实验稿)》 基础教育改革 素质教育 小学 教学方法 学习氛围 学习情景 学习评价
• 年，卷（期）: bdkj_2003,（1）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

基础教育改革的核心是扎扎实实地推进素质教育。教育部制定的《数学课程标准(实验稿)》的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。作为小学数学教师，应从课程、教材改革的基本理念出发，依托《标准》，求真务实，改进教学方法，把素质教育落到实处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁锡珍	攀煤公司第三小学	1	0	0.0	0.0