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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课程标准下,低年级体育教学中引入了素质教育的理念,体育教师在低年级体育教学工作中应该进行角色转变,对教学方法进行优化,保持与新课程同步.主要从体育教学方法现代化角度出发,从语言教学、教学设计、教学组织形式等方向进行探析,通过优化低年级体育教学方法的方式,让低年级学生体育水平达到新课改的标准.
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新课程标准
高中
语法教学
创新方法
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文献信息
篇名 新课程标准下低年级体育教学方法优化探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 体育教学 教学方法优化 教学设计
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
教学方法优化
教学设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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