作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要解决学习现代汉语枯燥问题,重要的是要改进教学方法.适当的举例,可调动学生学习积极性,使抽象的概念通俗易懂,使教学内容生动活泼,加深学生印象.举例要注意典型、生动、全面、有针对性.只要留心,例子无处不在,无时不有.
推荐文章
“现代汉语”模式化教学探索
“现代汉语”课程
教学模式
学生主体
能力训练
语义场理论在现代汉语词汇教学中的拓展
词汇语义场
现代汉语词汇教学
文化义场
文学审美
现代汉语把字句的结果补语研究
把字句
结果补语
结构形式
语义内涵
浅析网络语言对现代汉语的冲击
网络语言
现代汉语
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 漫谈现代汉语课教学中的举例
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 文学
关键词 现代汉语 教学 举例
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 H109.4
字数 3254字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2003.06.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 居锦文 荆门职业技术学院中文系 5 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代汉语
教学
举例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
论文1v1指导