消除困惑拓展出路--对我院学生学习状况的调查与思考

• 作者: 周宝銮 李金媚 陈可一
• 来源期刊: 广东水利电力职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 学习状况 对策
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育理论研究
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G52
• 字数: 6641字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2841.2003.01.002

摘要

本文针对当前社会上对高职教育存在着一定的误解,高职生的学习状况也不尽人意的现状,通过对笔者所在院校学生学情的调查,分析成因、探究对策,加强对高职教育的再认识,努力改善教与学的内外环境,使之与高职教育的发展相适应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金媚		9	44	3.0	6.0
2	周宝銮		2	3	1.0	1.0
3	陈可一		1	2	1.0	1.0