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摘要:
【正】 现代学校教育就其内容而言,可分为智力因素教育和非智力因素教育。其中智力因素教育包括文化理论知识教育、专业知识与技能教育等等;非智力因素教育包括理想信念、道德人格和心理素质教育等等。智力因素教育与非智力因素教育相互渗透,互相依存构成了一个有机整体。必须正确认识和处理两者之间的关系,正确认识非智力因素教育的地位和作用,对其高度重视,才能把握好现代教育的正确方向,素质教育也才能步入正轨。一、加强理想信念及人文素质教育,构筑学生的精神支柱理想信念和人文素质教育是非智力因素教育的
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内容分析
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文献信息
篇名 加强非智力因素教育 提高学生成才率
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 非智力因素教育 理想教育 心理素质教育 合作精神 交际能力
年,卷(期) jtzyjy_2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
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1 周昌泉 4 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
非智力因素教育
理想教育
心理素质教育
合作精神
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
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