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摘要:
学校体育与健康课的教学必须以学生发展为本,这是体育与健康课程教学中必须遵循的一个基本准则.为适应学生身心发展规律,使学生的自主性、开放性、探索性得以充分发挥,本文采用问卷调查法和实验法来探求高校传统体育课与体育选项课是否具有不同的教学效果,从而为高校体育与健康课的教学方法改革提供一些依据.
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关键词云
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文献信息
篇名 大学体育课选项教学的研究
来源期刊 杭州医学高等专科学校学报 学科 体育
关键词 高校体育课 体育选项 教学效果
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号 G807.14
字数 2594字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春燕 杭州师范学院体育与健康学院 9 49 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育课
体育选项
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范学院学报(医学版)
双月刊
1008-4894
33-1221/R
杭州市下沙高教园区学林街16号
chi
出版文献量(篇)
1533
总下载数(次)
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