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大学生体育课的教学现状反思
大学生体育课的教学现状反思
作者:
封春玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育现状
教学
影响因素
教学改革
摘要:
大学生上体育课目的是提高学生对体育的兴趣,增强学生体质,让学生养成终身体育的习惯,但结果并不乐观,本文首先分析了目前大学体育课程存在的问题和缺陷,然后分析了影响因素,最后提出了几点体育教学改革的建议。
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文献信息
篇名
大学生体育课的教学现状反思
来源期刊
产业与科技论坛
学科
体育
关键词
体育现状
教学
影响因素
教学改革
年,卷(期)
2012,(15)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
179-180
页数
2页
分类号
G807.4
字数
3050字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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封春玲
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主办单位:
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出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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