作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学生的求需心理在体育课中表现较为普遍,正确地诱导学生的心理指向对提高教学质量尤为重要."求需心理"可分为社会性需求和自然性需求两种,两者之间可转化.因此使其转化为积极因素是教师的职责.阐述了"求需心理"的产生及变化,同时指出应如何疏导这种心理以全面提高体育课教学质量.
推荐文章
高校女生体育课教学探索
高校
女生体育
身心特点
教学
略谈大学生体育课兴趣的培养
体育课
大学生
兴趣培养
影响女大学生体育课质量的因素及解决方法
女生体育课
知识结构
影响
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于大学生体育课中求需心理的显现及诱导
来源期刊 天津工业大学学报 学科 体育
关键词 求需心理 指导 终生体育
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G807.01
字数 4146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-024X.2002.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林登宝 天津工业大学体育部 2 57 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
求需心理
指导
终生体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津工业大学学报
双月刊
1671-024X
12-1341/TS
大16开
天津市西青区宾水西道399号
6-164
1982
chi
出版文献量(篇)
2765
总下载数(次)
7
总被引数(次)
19577
论文1v1指导