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摘要:
在基础教育中,为保证和实现从"应试教育"向素质教育转轨,素质教育就必须进课堂.本文就素质教育怎样进课堂与如何使素质教育更好地进入课堂进行了分析.
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小学数学
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素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈素质教育走进课堂
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 素质教育 课堂 自我培养
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2003.04.028
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
课堂
自我培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
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