如何利用春季环境进行主题活动

• 作者: 李阿梅
• 来源期刊: 陕西教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 春季 主题教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

春天到了，大地复苏，万象更新，为满足幼儿的好奇心，满足幼儿的求知欲，我们利用春天神奇、美妙的变化，进行了环境教育主题活动。分为“神密的春天”、“美丽的春天”、“我爱春天”等三个部分，以提高幼儿的观察力、审美力和口语表达能力，培养幼儿热爱大自然的美好情感。

作者信息

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1	李阿梅		1	0	0.0	0.0