论教育理论对大学英语教材建设的作用

• 作者: 何玲梅
• 来源期刊: 中南林学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育理论 学习理论 教材建设 指导作用
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 104-107
• 页数: 4页
• 分类号: G423.3
• 字数: 6259字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-923X.2003.03.027

摘要

教学思想在教材改革、教法改革和课型改革中起着定向、控制的作用,它是全部教学工作的灵魂,是指导整个教学改革行动的纲要,也是提高大学英语教学效率的关键因素.从简要概述教育理论及指导思想入手,试图找出大学英语教材建设的理论依据以及其对大学英语教材建设的指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何玲梅	中南林学院外国语学院	11	56	4.0	7.0