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高中物理课堂教学模式的研究
高中物理
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高中物理课堂开放教学理论及模式研究
高中物理
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文献信息
篇名 高中物理课堂"学与教"新模式探究--"目标导向、任务分析、单元达标"教学模式
来源期刊 中华创新教育 学科 教育
关键词 目标导向 任务分析 单元达标 诊断补偿 矫正 点拨
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-10
页数 5页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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目标导向
任务分析
单元达标
诊断补偿
矫正
点拨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华创新教育
月刊
1726-636X
98-4362/G4
北京2083信箱
出版文献量(篇)
2239
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6
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