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以《DNA 是主要的遗传物质》为例谈生物教学策略
中学
生物教学
自主
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探究学习
两种工艺芝麻油中挥发性风味物质的鉴别分析
芝麻油
挥发性成分
压榨
水代法
风味物质
掺伪鉴别
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 鉴别物质例谈
来源期刊 科学课:初中版 学科 教育
关键词 化学实验 化学教学 实验教学 初中 物质鉴别 实验步骤 实验设计 题型 解题策略
年,卷(期) 2003,(06X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.803
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DOI
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作者信息
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1 艾学富 8 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
化学教学
实验教学
初中
物质鉴别
实验步骤
实验设计
题型
解题策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
总下载数(次)
3
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0
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