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摘要:
立体构成研究立体形态与空间构成之间的规律.空间是室内设计的主要对象,该文探讨在室内设计课教学中,如何培养学生应具有的空间感,以达到从自发的心理感受走向自觉的心理感受.
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文献信息
篇名 立体构成的教学研究--浅谈室内设计课程中空间感训练
来源期刊 天津职业大学学报 学科 文学
关键词 空间构成 空间感 室内设计
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 36-37,43
页数 3页 分类号 J59
字数 1988字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2003.04.011
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙皓 天津商学院工学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
空间构成
空间感
室内设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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5
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