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立体构成的教学研究--浅谈室内设计课程中空间感训练
立体构成的教学研究--浅谈室内设计课程中空间感训练
作者:
孙皓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
空间构成
空间感
室内设计
摘要:
立体构成研究立体形态与空间构成之间的规律.空间是室内设计的主要对象,该文探讨在室内设计课教学中,如何培养学生应具有的空间感,以达到从自发的心理感受走向自觉的心理感受.
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(/年)
文献信息
篇名
立体构成的教学研究--浅谈室内设计课程中空间感训练
来源期刊
天津职业大学学报
学科
文学
关键词
空间构成
空间感
室内设计
年,卷(期)
2003,(4)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
36-37,43
页数
3页
分类号
J59
字数
1988字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-8415.2003.04.011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙皓
天津商学院工学院
1
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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(0)
节点文献
引证文献
(2)
同被引文献
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二级引证文献
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2013(2)
引证文献(2)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
空间构成
空间感
室内设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
主办单位:
天津职业大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8415
CN:
12-1238/G4
开本:
出版地:
天津市北辰区洛河道2号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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