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关于农林院校<信息与计算科学>专业课程建设的思考
关于农林院校<信息与计算科学>专业课程建设的思考
作者:
周宏
谷政
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息
计算科学
课程目标
课程内容
师资
实践教学
摘要:
信息与计算科学是一门新兴的理科专业,探索在农林院校如何办好此专业是一项较有意义的工作.本文分别从认知领域、情意领域和动作技能领域三个方面明确了专业课程目标,阐述了设置专业课程的三个基本原则:整体化原则、逻辑顺序与认识程序统一的原则及统一化与区别化和谐的原则,并指出了模块化形式的课程框架结构.另外,文章还初步讨论了课程实施中的师资和实践教学问题.
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文献信息
篇名
关于农林院校<信息与计算科学>专业课程建设的思考
来源期刊
邯郸农业高等专科学校学报
学科
教育
关键词
信息
计算科学
课程目标
课程内容
师资
实践教学
年,卷(期)
2003,(2)
所属期刊栏目
教学专栏
研究方向
页码范围
34-36
页数
3页
分类号
G4
字数
3161字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周宏
84
656
15.0
23.0
2
谷政
17
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4.0
6.0
传播情况
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引证文献(0)
二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
信息
计算科学
课程目标
课程内容
师资
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邯郸农业高等专科学校学报
主办单位:
邯郸农业高等专科学校
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-3774
CN:
13-1254/S
开本:
16开
出版地:
河北省邯郸市
邮发代号:
创刊时间:
1962
语种:
chi
出版文献量(篇)
426
总下载数(次)
0
总被引数(次)
873
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