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摘要:
随着教育教学改革的深入,随着学生自主学习意识的增强,人们开始关注儿童的提问。本文将对一个世纪以来,尤其是近三十年来对儿童提问的含义、价值和类型的研究成果作一综述 。
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关键词云
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文献信息
篇名 关于儿童提问价值及类型的研究
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 儿童提问 价值 类型
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 42-46
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申继亮 北京师范大学发展心理研究所 217 8879 54.0 87.0
2 费广洪 北京师范大学发展心理研究所 8 366 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
儿童提问
价值
类型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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