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摘要:
本文论述了大学英语听力课的教学要求和目的,在分析听力课的特色和重点,比较几种常用的授课形式后,提出了提高听力课实际教学功效的具体方法;并针对学生们听力学习中常见的困难提出了切实可行的解决措施.
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文献信息
篇名 提高英语听力教学功效的探讨
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 文学
关键词 英语 听力教学 功效
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 H319
字数 2630字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4644.2003.01.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚友本 南京工业职业技术学院基础课部 20 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
听力教学
功效
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
季刊
1671-4644
32-1635/Z
南京市仙林大学城羊山北路1号
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