作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新一轮课程改革带来全新的教育理念.其中重要一点就是学科知识和人文精神并进,重视学生人生观、价值观的提升和实践能力的提高.各种新教材都体现出从知识到技能,从过程到方法,以及情感、态度、价值观等多方面的整合.
推荐文章
语文教学中的人文精神探析
人文精神
教育
语文教学
如何丰富历史课堂中的人文精神
人文精神
内化
人文情怀
情境
历史评价
浅谈高中语文教学的人文精神渗透问题
高中语文教学
人文精神
措施
论初中语文阅读教学中的人文精神指向
初中语文
人文精神
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 实验教学中的人文精神
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 实验教学与素质教育
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔令司 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导