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摘要:
毕业论文是成教社科类本科学员毕业前必须完成的一门重要课程,其完成质量的高低,与指导教师的工作能力和工作态度有着密切关系。因此,指导教师要充分发挥自己的作用,把握好论文的特点,使文章观点正确、方法科学、内容有价值、结论有创新。同时控制好写作过程,做到选题恰当、结构合理、论证充分,并帮助学员做好答辩前的准备工作。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 毕业论文撰写中指导教师的作用探讨
来源期刊 函授教育:继续教育研究 学科 教育
关键词 毕业论文 指导教师 写作过程 成人教育 论证方法 答辩
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G72
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张超英 北京石油化工学院经管系 11 21 2.0 4.0
2 徐凤信 北京石油化工学院经管系 3 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
毕业论文
指导教师
写作过程
成人教育
论证方法
答辩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
函授教育:继续教育研究
季刊
1008-5505
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
845
总下载数(次)
0
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