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摘要:
推荐文章
利用TOC与基础IE的瓶颈分析与改善
瓶颈
约束理论
人机图
工艺改善
浅议打破城乡二元壁垒
二元结构壁垒
城乡收入差距
农民
冲破高职教改瓶颈 实现模块教学质的飞跃
教育学
模块教学
评论
互动效应
反馈机制
教学监控
浅析如何突破技校应用文教学的瓶颈
技校
应用文
瓶颈
实用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 打破瓶颈
来源期刊 湖北电业 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 热点聚焦
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 1542字 语种 中文
DOI
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传播情况
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引文网络
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2003(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北电业
双月刊
42-1703/D
大16开
湖北省武汉市
1972
chi
出版文献量(篇)
1697
总下载数(次)
1
总被引数(次)
340
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