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摘要:
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新课程标准下高中体育课堂教学的有效性研究
新课程标准
高中体育
课堂教学
新课程标准下高中体育课堂教学的有效性研究
新课程标准
体育课堂教学
有效性
主体
民族传统体育融入高校体育课堂教学的思考
民族传统体育
高等学校
体育课堂教学
论课程标准下课堂教学模式的构建
教师
教学模式
能动性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《体育课程标准》下的课堂教学三转变
来源期刊 小学教学设计:文科版 学科 教育
关键词 体育 课程标准 课堂教学 师生关系 课程改革 合作意识 小学 教学方法
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13,23
页数 3页 分类号 G623.803
字数 语种 中文
DOI
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育
课程标准
课堂教学
师生关系
课程改革
合作意识
小学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:文科版
月刊
1009-2544
CN 14-1240/G4
山西省太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
0
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0
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