体育教学中合作情感的追求

• 作者: 刘少华 李亚英 李刚
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教育 情感 信任 自尊
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 音乐·体育
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2690字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2003.01.041

摘要

师生之间良性互动是良好师生关系的最好体现,其中孕育着巨大的教育"亲和力"和"向心力"在体育课教学中更能体现出师生双方情感的合作,体育教师根据本门课程的特殊性,甚至可以说是优势把握教学过程中内在的情感合作的因素,通过师生间相互理解、相互信任、相互尊重,达到情感上的沟通与交流,这在当今教育理念中显得更为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚英	河北医科大学普体体育部	11	91	3.0	9.0
2	刘少华		12	115	4.0	10.0