作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新型教师除了具备一般优秀教师的基本特征之外,还必须具备健全的创新型人格和较强的教育创新能力这两个主要特征;大批创新型教师的产生必须依靠有计划、有组织的培养和管理.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养创新型教师初探
来源期刊 山东电力高等专科学校学报 学科 教育
关键词 新时代 创新型教师 必要性
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G451.2|G40-012
字数 4480字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3162.2003.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于显耀 3 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (3)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
新时代
创新型教师
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国网技术学院学报
双月刊
2095-6614
37-1496/TK
大16开
山东省济南市二环南路500号
1998
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
11
论文1v1指导