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摘要:
对体育教学评价功能权重关系进行研究,阐明了体育教学评价功能权重关系的变化在素质教育中的重要性,提出了素质教育过程中对体育教学评价的新要求。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育教学评价功能的探析
来源期刊 南京体育学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 素质教育 体育教学评价 权重 功能
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 体育教育改革
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G807.01
字数 2833字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5950.2003.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕利平 安庆师范学院体育系 39 199 9.0 11.0
2 李斌 安庆师范学院体育系 20 89 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
体育教学评价
权重
功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京体育学院学报
月刊
2096-5648
32-1882/G8
大16开
南京市孝陵卫灵谷寺路8号
2002
chi
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