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高校体育教师教学技能的测评标准与评价方法
高校体育教师教学技能的测评标准与评价方法
作者:
杨华灵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校体育教师
教学技能
评价方法
摘要:
提升体育教师的教学技能是进行评价的根本目的,在评价中要遵循不同运动项目差异性、不同教学对象差异性及教师年龄差异性的基本原则,围绕体育教师教学基本技术、运动技术能力及大学体育公共课教学技能,建立校内专家现场教学评估、校外专家网络评价、学生反馈及同运动项群教师互评相结合的评价方法.
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内容分析
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相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
高校体育教师教学技能的测评标准与评价方法
来源期刊
吉首大学学报(自然科学版)
学科
体育
关键词
高校体育教师
教学技能
评价方法
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
体育
研究方向
页码范围
87-90
页数
4页
分类号
G807.01
字数
3824字
语种
中文
DOI
10.13438/j.cnki.jdzk.2018.04.018
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨华灵
湖南商学院体育部
15
19
2.0
3.0
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引文网络
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节点文献
高校体育教师
教学技能
评价方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉首大学学报(自然科学版)
主办单位:
吉首大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1007-2985
CN:
43-1253/N
开本:
大16开
出版地:
湖南省吉首市
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
2943
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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