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摘要:
德育是教育者根据社会和受教育者的需要,遵循品德形成的规律,采用言教、身教等有效手段,通过内化和外化,提高受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程;传统的德育在方法上忽视了学生心理发展特点,忽视了学生潜在的能动作用;德育活动有鲜明特征:实践性,主体性,经验的活动性;在新的课程计划中,德育活动过程居于非常重要的地位.
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关键词云
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文献信息
篇名 德育活动课程管见
来源期刊 胜利油田师范专科学校学报 学科 教育
关键词 德育 活动 课程
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 文科教法探讨
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G623.15
字数 3274字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2003.03.028
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研究主题发展历程
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德育
活动
课程
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
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5
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4821
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