基于模糊综合评判授课质量评价系统的设计与实现

• 作者: 李桂英
• 来源期刊: 华南师范大学学报(自然科学版)
• 学科: 工学
• 关键词: 模糊综合评判 授课质量 授课质量评价系统
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 48-53
• 页数: 6页
• 分类号: O159|TP319
• 字数: 3676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-5463.2003.04.010

摘要

提出一个授课质量模糊综合评判数学模型,并设计了一个基于模糊综合评判的授课质量评价系统. 该系统使用数学工具实现评价过程中的模糊表示、推理和判断,并能综合考虑各种因素的影响,得出较为客观、准确的评价结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桂英	华南师范大学教育信息技术中心	12	87	6.0	9.0