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摘要:
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核心素养观下小学低年级体育课课练转变为天天练
小学体育
低年级
核心素养
课课练
天天练
构建"学导练"模式,叩响数学有效教学之门
初中数学
数学教学
学习目标
视“六练”提高计算能力
重视“六练”
提高计算能力
方法
负迁移
讲练结合式教学在数学教学中的要求
讲练结合式教学
数学教学目的
数学教学内容
学生学习规律
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 暑假数学天天练
来源期刊 高考:数语外 学科 教育
关键词 数学 暑假作业 高三 参考答案 基本功 复习指导
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-33,103
页数 31页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学
暑假作业
高三
参考答案
基本功
复习指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考:数语外
月刊
1673-6265
CN 22-1372/C
长春市建设街1377号
出版文献量(篇)
1021
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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