为学生营造教育创新的数学新天地

• 作者: 陶阿凤
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 教育创新 数学 课堂教学 创新意识 学习能力 小学
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G623.502

摘要

课堂教学是培养学生创新意识的主渠道,不仅要让学生掌握数学知识,更要培养学生独立获取知识的学习能力和勇于创新的主体意识,促进学生的主体性发展。一、营造民主和谐的教学氛围,诱发创新意识,使学生敢创新心理学研究表明:学生在宽松、和谐、自主的环境

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶阿凤	湖州师范附小	1	0	0.0	0.0