正确把握"三个代表"重要思想的科学体系

• 作者: 岂根源
• 来源期刊: 中共山西省委党校学报
• 学科: 哲学
• 关键词: "三个代表"重要思想 科学体系 邓小平理论
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 学习“三个代表”重要思想
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: A8
• 字数: 3948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1203.2003.05.006

摘要

"三个代表"重要思想内容丰富,博大精深,涵盖了政治、经济、文化和其他各个领域,已经形成了一个完整的科学体系,理解和把握它的科学体系,已成为我们今天学习"三个代表"重要思想的主要问题.<纲要>指出,要从围绕、贯穿、提出、构成这八个字的内部构成上把握和理解.所谓围绕,就是说"三个代表"重要思想的全部理论都是围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义;建设一个什么样的党,怎样建设党这两个基本问题展开的.所谓贯穿,就是说"三个代表"重要思想始终贯穿了一条解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线.所谓提出,就是说"三个代表"重要思想提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断.所谓构成,就是说"三个代表"重要思想的各个观点、思想、论断相互联系,有机结合,构成了一个科学体系.学习"三个代表"重要思想一定要善于从总体上、相互联系上和精神实质上去把握,善于把"三个代表"重要思想与邓小平理论联系起来学习、思考,真正做到融会贯通、弄通弄懂.