历史教材中文献资料的教学

• 作者: 陈杰
• 来源期刊: 中小学教材教学：中学文科
• 学科: 教育
• 关键词: 文献资料 高中 历史教学 中国近代现代史 教学难点 实践能力 探究精神
• 年，卷（期）: zxxjcjxzxwk_2003,（3）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

<正> 现行高中历史试验修订本教材在体例上做了较大的修订,其中一个突出的特点,就是专栏的文献资料(竖排黑体字)明显增多。据统计, 《中国近代现代史(试验修订本)》上册共引用文献资料56条,下册共引用文献资料49条,平均每课时1-2条,其中标有★号、要求学生掌握的有30条。这些文献资料引用有据,选材严谨,略感逊色的是趣味性稍显不足。它们往往是反映某一历史事件的最典型的材料,同时又是教师进行史料教学最基本的引用素材,它在历史教学中有着独特的功能。作为中学历史教师来说,有必要对文献资料的教学进行研究和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈杰		23	29	2.0	5.0