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中小学教材教学:中学文科2004年出版文献
出版文献量(篇)
494
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中小学教材教学:中学文科
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投稿
主办单位:
人民教育出版社
课程教材研究所
ISSN:
1009-4636
CN:
11-2707/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100009
地址:
北京沙滩后街55号
出版文献量(篇)
494
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1期
2003年
2000年
目录
1.
设计空白——培养学生创造能力的重要方法
作者:
郭铁良
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
2-6
摘要:
高中记叙文体中的创造性思维能力,主要体现在构思方面。构思体现了文章的立意、结构的安排等整体运作的过程。通过怎样的构思才能提高学生的创造能力呢?其中在写作中有意识设计空白是一个重要方法。
2.
“十五”重点课题:“生本教育”实验阶段成果喜人
作者:
方艾
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
6
摘要:
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“生本教育的观念和实践模式研究”阶段成果总结交流大会日前在广州举行。参加实验的学校及其所在地区的领导和师生,全国教育科学规划办、广东省教育厅、广东省规划...
3.
整合两种学习方式促进学生自主发展——高中历史基础课实施“问题教学法”的实践与思考
作者:
钱君端
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
7-12
摘要:
为探索适应21世纪时代发展需要的中学历史教学方式,自2000学年开始,“高中历史问题教学法”课题组在总结了前些年实践经验的基础上,充实新的内涵,在高中历史基础课中,实施“问题教学法”,以学生...
4.
对《普通高中语文课程标准(实验)》的几点理解
作者:
张红 李群
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
12-15
摘要:
《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称《普高课标》)的出台,呈现出语文教育的新思路,反映课程标准的不断发展和创新。本文试从课程设计、关注个性、课程结构、课程资源、课程实施这五个方面对新的...
5.
初中思想品德课程标准的设计思路和特点分析
作者:
单晓红
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
16-18
摘要:
初中思想品德课程标准经过各方专家近一年的努力,现已正式颁发。新的课程标准与以往使用的思想政治课课程标准比较,其体例、结构、表述与呈现方式等方面都有了很大的改进。事实上,课程标准研制组的专家们...
6.
探究式学习与历史课程改革
作者:
张振海
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
19-21
摘要:
探究式学习是我国第八次基础教育课程改革倡导的一种新的学习方式,对于教材编写和中学教学实践都具有重要的指导作用和意义。作为国家基础教育课程改革的一个重要组成部分,历史课程改革对探究式学习给予了...
7.
《中小学教材教学》(中学文科)投稿要求
作者:
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
21
摘要:
8.
对《地理(八年级上册)》涉及的“标准”的把握
作者:
高俊昌
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
22-25
摘要:
课程标准和教科书是教师教学的依据与基础。本文将《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》与按照其编写的人教版初中地理新课标实验教材(八年级上册)进行相关比照、有机联系,旨在解读教材,加深对课标...
9.
试析地中海与大西洋之间的洋流成因
作者:
孔祥群
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
25
摘要:
一、表层海水流动的成因二、深层海水运动的原因
10.
追求课堂教学语言的雅化
作者:
周仁良
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
26-27
摘要:
不少名家学者在回忆自己的语文老师时也常常会提及印象深刻的语文课,所忆无非是老师精彩纷呈的讲课,或幽默诙谐,或典雅文秀。教学需要课堂,只要有课堂就会有老师的讲课,课讲得好不好,除内容外,关键看...
11.
影响“任务型语言教学”在中学英语课堂有效实施的要素分析
作者:
杨剑
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
28-30
摘要:
一、问题的提出《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》在其实施建议的教学建议部分的第三条强调,倡导“任务型”教学,培养学生的综合语言运用能力。
12.
高一政治课教学的“趣、理、度”
作者:
邹成林
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
31-34
摘要:
高一思想政治教学面临以下三大困难。
13.
对高三地理评讲课的认识与实践
作者:
袁盛影
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
35-37
摘要:
地理评讲课是在练习或考试之后教师对其讲析和评价的一种课型,也是一种具有一定特殊性的复习课,对学生已学的地理知识起着矫正、巩固、充实、完善和深化的重要作用。尤其是进入高三地理总复习阶段后,专题...
14.
在课堂教学中培养学生“史由证出,证史一致”的史学思维
作者:
鲍丽倩
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
38-39
摘要:
一、背景 历史是什么?历史是过去的事情。那么我们靠什么去感知历史呢?只能是通过史料,包括实物、遗迹、音像等原始资料。历史新教材提供了大量实物资料的图片和文字资料,意在帮助学生懂得历史的信息特...
15.
让学生善于质疑问难
作者:
徐文萍 汪刘生 白莉
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
40-42
摘要:
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促...
16.
语文课谜语教学撷趣
作者:
吴胜东
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
43-44
摘要:
猜谜语是一种妙趣横生的文化娱乐活动,如果在语文课堂教学中有机引入谜语,就会收到特殊的效果。著名特级教师钱梦龙曾有成功教例,有一次他在外地借班上课,学生面对几百位陌生的听课教师,显得十分拘谨,...
17.
激发学生作文热情的几点尝试
作者:
谢海生
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
44-45
摘要:
“学生怕写作文”,确实是语文教师和学生的共同感受。有不少学生做起数理化习题来津津有味,如痴如醉,甚至废寝忘食;一提到作文,他们就如负重轭,兴趣索然,以致谈“文”色变,大有“作文难,难于上青天...
18.
浅议地理新课程的作业布置观念
作者:
廖书庆
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
45-46
摘要:
新一轮课程改革正推动地理教学改革的深化,传统的作业观已越来越不适应新课程教学的要求。如果作业的布置仍站在传统教学理论的视野中,将很难在地理教学改革中找到有意义的突破口,从而影响课程改革目标的...
19.
刍议心理学规律在语言学习中的应用
作者:
姚家骥
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年1期
页码: 
47-48
摘要:
在当今信息化社会中,英语作为学习文化科学知识、获取世界各方面信息、进行国际交流的重要工具,就显得格外重要。怎样才能减轻学生负担,提高教学质量,是英语教师必须认真研究的课题。我们要向效率要时间...
20.
从区域地理角度谈对《普通高中地理课程标准(实验)》的体会
作者:
王用钊
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年2期
页码: 
2-6
摘要:
多年来,积极投身教育改革,探索素质教育的实施之路,成绩显著。曾连续荣获1996~1998年陕西省和西安市教学能手赛教一等奖,并连续三届获得省、市“教学能手”称号。曾获西安市优秀教师、莲湖区“...
21.
对实施新课程的几点思考
作者:
李益群
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年2期
页码: 
7-8
摘要:
素质教育的大力推进,使《基础教育课程改革纲要(试行)》所提出的课程改革理念逐渐被广大教师所接受,并开始融人到教学实践中。但审视这几年教育工作的得与失,笔者认为,在即将全面展开的新课程实施过程...
22.
全国中小学实施新课程 不适应新课程的教师将被淘汰
作者:
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年2期
页码: 
8
摘要:
<正> 从2003年开始至2007年,全国的小学、中学、高中全部实施新课程。据教育部师范司有关负责人透露,所有教师将进行不低于40学时的新课程岗前培训,未经新课程岗前培训的教师不得教新课程,...
23.
新课程观指导下的思想政治课教材建设
作者:
沈兵
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年2期
页码: 
9-10
摘要:
新的基础教育课程体系以邓小平“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻教育方针,以提高国民素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,强调课程...
24.
人教版义务教育课程标准实验教科书《世界历史》(九年级下册)介绍
作者:
芮信
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年2期
页码: 
11-17
摘要:
从2004的春季起,人教版义务教育课程标准实验教科书《世界历史》(九年级下册),将首先在各个实验区投入使用。新课标《世界历史》(九年级下册)(以下简称“本书”)与九年级上册一样,也是依据教育...
25.
“课改师资培训”的新构想与新举措
作者:
嵇成中
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年2期
页码: 
18-20
摘要:
“师资培训”近年来已成为教师职业生涯的重要内容,须臾不可离开学习的观念已为教师广泛认同。但是,“师资培训”的现状却很难令人满意。培训者教法陈旧、内容脱离实际、形式单调乏味,受训者无成长和快乐...
26.
关于历史课堂情感态度与价值观教育的几点认识
作者:
卫刚
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年2期
页码: 
20-22
摘要:
实施素质教育的首要目标就是培养学生“学会做人”。当今的社会正处在日新月异的变革时期,人们的观念与行为准则也日趋多元化,其中存在着对青少年产生负面影响的一些因素。近年来,中学生杀伤无辜的事件屡...
27.
论语感教学在语文教育中的地位
作者:
徐云知
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年2期
页码: 
23-26
摘要:
从20世纪30年代夏丐尊提出语感的概念,直到90年代成为研究的焦点和热点,语感和语感教学在语文教学中的重要作用已经引起重视。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》要求“指导学生正确地理解和...
28.
以人为本 创造语境 培养能力——“英语语境实践教学”实验研究
作者:
尹明泉 徐启富 詹宏清 陈婷
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年2期
页码: 
27-31
摘要:
改革传统教学模式,为学生营造一个课堂活动交际化、课外活动多样化的学习氛围,培养学生敢于开口、善于开口说英语的习惯;在交际实践中激发学生潜质,张扬学生个性,体现“动中学,用中学,乐中学”的教学...
29.
关于初中政治课活动教学开展情况的调查与思考
作者:
李向阳 黄家喜
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年2期
页码: 
32-33
摘要:
教育部2001年颁布的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(修订)》(以下简称《课程标准》),较大幅度地增加了实践活动的要求,以加强实践教学。《课程标准》明确规定:初中阶段至...
30.
中国教育学会2004年工作会议即将召开
作者:
薛慧
刊名:
中小学教材教学:中学文科
发表期刊:
2004年2期
页码: 
33
摘要:
<正> 中国教育学会2004年工作会议将于2月下旬在北京举行。届时将由教育部有关领导作关于教育改革与2004年基础教育工作报告;民政部、教育部的有关领导作关于社团建设与发展的报告;专家作学术...
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中小学教材教学:中学文科基本信息
刊名
中小学教材教学:中学文科
主编
刘意竹
曾用名
主办单位
人民教育出版社
课程教材研究所
主管单位
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-4636
CN
11-2707/G4
邮编
100009
电子邮箱
电话
64050355 6
网址
地址
北京沙滩后街55号
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