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摘要:
课程标准和教科书是教师教学的依据与基础。本文将《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》与按照其编写的人教版初中地理新课标实验教材(八年级上册)进行相关比照、有机联系,旨在解读教材,加深对课标的理解。
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《历史与社会》
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人教版
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历史学科
课程资源
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文献信息
篇名 对《地理(八年级上册)》涉及的“标准”的把握
来源期刊 中小学教材教学:中学文科 学科 教育
关键词 课程标准 人教版 初二 地理 上册 教材研究 自然环境 自然资源
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G633.550.3
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1 高俊昌 课程教材研究所地理课程教材研究开发中心 5 0 0.0 0.0
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教材研究
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研究起点
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期刊影响力
中小学教材教学:中学文科
月刊
1009-4636
11-2707/G4
北京沙滩后街55号
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494
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