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对教师继续教育的再思考
教师
继续教育
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对教师继续教育的再思考
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“慕课”背景下的医学继续教育
慕课
医学教育
继续教育
对执业药师继续教育的思考
执业药师
教育,药学,继续
在职培训
内容分析
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文献信息
篇名 对记时日记的思考——继续教育中劳动过程的分析
来源期刊 国外职业教育 学科 教育
关键词 继续教育 劳动过程 记时日记 后福德主义 教师专业技能
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G650
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
继续教育
劳动过程
记时日记
后福德主义
教师专业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国外职业教育
季刊
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出版文献量(篇)
1208
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