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摘要:
本文旨在探讨英语教学中培养学生跨文化意识的重要性,明确目的语文化输入的内容,并强调在英语教学具体的语言技能传授过程中,应重视语言使用的社会环境和挖掘语言的社会含义而逐步培养学生的跨文化意识.
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文献信息
篇名 试论英语教学中跨文化意识的培养
来源期刊 福建金融管理干部学院学报 学科
关键词 跨文化意识 文化输入 社会环境 社会含意 英语教学
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号
字数 4103字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4768.2003.01.016
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋志强 10 43 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化意识
文化输入
社会环境
社会含意
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建金融管理干部学院学报
季刊
1009-4768
35-1229/F
大16开
福建省福州市闽侯上街镇溪源宫路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
1260
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3
总被引数(次)
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