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浅谈小组合作学习
合作学习
条件
控制
小组合作学习模式初探
小组合作
学习方法
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浅谈小组合作学习
合作学习
同质小组
异质小组
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小组合作学习——我们应该关注什么
来源期刊 重庆教育 学科 教育
关键词 小组合作学习 基础教育 课程改革 学习方式 教育价值 课堂教学
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-14
页数 5页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
基础教育
课程改革
学习方式
教育价值
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆教育
季刊
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
764
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