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原文服务方: 教育与教学研究       
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篇名 把握《课标》精神改革评价制度
来源期刊 教育与教学研究 学科
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年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目 小幼教学研究
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G622.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.12.031
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期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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0
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36749
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