职业技术教育中"模块式"教学法的探索与实践

• 作者: 周杏芳
• 来源期刊: 襄樊职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 模块教学 教学法 组合
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-914X.2003.02.015

摘要

"模块式"教学法是利用模块的可组合性,根据职教的目标,选择不同的"模块"进行灵活搭配,使职业教育能随市场需求的变化,在课程设置和教学内容的组织上,做出相应的调整,以适应社会发展的需要."模块式"教学的重点是在各模块中加入实训内容,借以培养生产第一线能顶岗的技术工人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周杏芳		1	56	1.0	1.0