小学英语大班教学要做到"三多"

• 作者: 毛凌艳
• 来源期刊: 中小学英语教学与研究
• 年，卷（期）: 2003,（9）
• 所属期刊栏目: 小学英语
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中国基础教育以班级授课制为主,而且不少班级人数都超过了正常的人数要求.因此,在英语课堂教学实践中存在着班级人数多、时间紧、教学任务重的问题,教师上课无法让每个学生真正参与到学习活动中来,不能真正面向全体学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛凌艳		3	0	0.0	0.0