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摘要:
生成语言学和认知语言学在当今语言学研究领域中占据着重要的地位,由于它们存在着很多的不同,因而许多语言学家把它们看作截然不同的两门学科.但从科学性质、哲学基础、研究对象、研究目标以及研究方法上看两者是有一致性的.本文通过对生成语言学和认知语言学一致性的研究,以期促进这两门学科的发展.
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文献信息
篇名 由生成语言学和认知语言学的差异看两者的一致性
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 文学
关键词 生成语言学 认知语言学 一致性 差异性
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 H0-06
字数 3754字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4644.2003.04.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严峻 南京工业职业技术学院基础课部 15 16 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生成语言学
认知语言学
一致性
差异性
研究起点
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研究分支
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